Кроссворд на тему виды спорта. Кроссворд «виды спорта» - Документ Детский кроссворд по физкультуре
Кроссворд по предмету "физкультуре" на тему "Виды спорта"
По горизонтали
2. Вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях
3. Это перемещение по земле с использованием транспортных средств, движимых мускульной силой человека
5. Один из видов мотоспорта, представляет собой игру в футбол на мотоциклах
7. Борьба на руках.
8. Подвид крокета, в котором на прохождение воротец дается только один удар. Часть названия - похожая популярная спортивная игра
9. Изобретатель снаряда для этого вида спорта - американец Ф. рагалло. аппарат напоминает парус или греческую букву «дельта»
11. Это соревнование на выносливость, состоящее из четырёх дисциплин. Победитель определяется по критерию минимального времени успешного прохождения всех четырех этапов
12. Один из древнейших видов спорта, включающий в себя соревнования на различных снарядах, а также в вольных упражнениях и опорных прыжках
13. Лучший вид спорта
14. Спуск с горы на лыжах по трассе длиной 450-500 м, размеченной воротами
15. Взаимодействие личностей или групп, коллективов, в процессе которого возникает и реализуется стремление сторон превысить результаты других.
16. Она бывает: Групповая, Парная, Прыжковая
18. Популярная командная спортивная игра с мячом и битой, потомок крикета
19. Спортивная игра с мячом двух команд по шесть человек в каждой. соревнования состоят из трёх или пяти партий
20. Спортивная дисциплина, заключающаяся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций.
22. Собирательное название нескольких настольных игр с разными правилами, а также специальный стол, на котором происходит игра
23. Вводная часть тренировки, подготавливает организм к тяжёлым нагрузкам
По вертикали
1. Спортивная командная игра с мячом, разновидность бейсбола. Мяч более мягкий, чем бейсбольный мяч, и имеет более низкую скорость в полёте. Дословно с английского - мягкий мяч
4. Вид спорта из класса спортивных многоборий, в котором участники соревнуются в пяти дисциплинах: конкур, фектование, стрельба, бег, плавание
6. Искусство сочинения танца
8. Подвид крокета, в переводе с английского - садовый крокет.
10. Настольная логическая игра со специальными фигурами на 64-клеточной доске для двух соперников
16. В спортивных соревнованиях по этому виду спорта объектом состязания являются высота вершины, техническая сложность пройденного маршрута, его характер и протяжённость.
17. Гимнастика под ритмичную музыку, которая помогает следить за ритмом выполнения упражнений
21. Командная игра, в которой две команды стремятся поразить ворота соперника резиновым мячом, пользуясь ногами и снарядом, представляющим собой нечто среднее между клюшкой и ракеткой
Физическая культура – это не только культура движения, но и теоретические знания. Их закрепить и проверить можно с помощью загадок и кроссвордов.
На занятиях по физической культуре мы знакомим детей с разным спортивным инвентарём, со спортивными снарядами, с видами спорта. Дети получают большое количество разнообразных знаний.
Лучше всего запоминание происходит в непроизвольной форме, стихотворные формы помогают усвоить материал. А из рифмы легко перейти и к вопросам загадкам – доскажи словечко; продолжи предложение; подбери рифму. Так постепенно дети учатся отгадывать загадки.
В загадках заключаются и логические цепочки, т.е. развивается и логическое мышление дошкольников.
Загадки и кроссворды очень актуальны при проведении спортивных досугов и праздников. Их можно предложить и в задания для совместного досуга детей и родителей.
Дошкольный возраст самое прекрасное время для всестороннего развития, а физкультура, игра и литература хорошие помощники.
КРОССВОРД № 1
1.
Чтобы бегать очень быстро,
Планку брать всё время «чисто»,
Мячик дальше всех метать
И, конечно, первым стать,
Каждый день с друзьями он
Приходил на _______________
2.
Он с тобою и со мною
Шёл лесными стёжками.
Друг походный за спиной
На ремнях с застёжками.
3.
Взял в руки клюшку – не робей.
Игры нет лучше, чем ___________
4 .
Здесь зрители сидят
И много шума …
Как место называется?
5
. Когда весна берёт своё,
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через неё,
А она через меня.
6
. Два коня у меня, два коня,
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная.
7
. Щит с корзиной, мяч об пол …
Мы играем в ________________
8
. Он не игрок, но спорить с ним нельзя,
Свистит всех громче кто?
9.
Когда три вида спорта в сборе,
Их называют ________________
10
. Перетянул приятель – хват
Одной рукой в борьбе ______________
11
. Кушай морковку, салат, апельсины,
Спортсмену для силы нужны __________
КРОССВОРД № 2
ПО ВЕРТИКАЛИ
1.
Перетянул приятель – хват
Одной рукой в борьбе ______________
2.
Он качалка и кровать
Хорошо на нём лежать.
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
4.
Мяч ногами бьём – футбол,
А руками? - _______________
6.
Любит по лесу гулять,
В палатке спать,
И костёр разжигать.
7.
Бега, двадцать попасть
В цель стремятся,
Двое стоят – преграды чинят.
Избрали для боя зеленое поле,
Обычно час тридцать побоище длится.
8.
Я катаюсь на нём до вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда сам
Пешком я хожу
И коня своего за верёвку вожу
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
3.
Клюшкой её по льду мы гоняем
И в ворота забиваем.
5.
Игра спортивная есть
Любителей её не счесть.
Мяч летит, и в поле сетка,
А в руках у нас ____________
9.
Это, дети, не турист
В гору лезет _______________
10.
Вышла на лёд ватага ребят,
Клюшки об лёд громко звенят.
И шайба летит,
Мы крикнем: «О,
кей!»
Игры не лучше, чем _________
11.
Игра отличная футбол,
Уже забили первый _________
КРОССВОРД № 3
ПО ВЕРТИКАЛИ
2.
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине,
Коль в поход пойдёшь со мной
Я повисну за спиной.
4.
Я конём рогатым правлю.
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадёт он на меня.
7.
Льётся речка – мы лежим,
Лёд на речке – мы бежим.
10.
Кинешь в речку – не тонет,
Бьёшь о стенку – не стонет.
Будешь оземь кидать –
Станет кверху летать.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
1.
Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.
3.
Маленький, удаленький
Громко кричит,
Судье помогает,
Устали не знает.
5.
Две новые кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги
И по большим снегам беги.
6.
Палка в виде запятой
Гонит мяч перед собой.
8.
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались с горы.
9.
Эта птица не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется ________
11.
Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Ниточка в воде,
Палочка в руке.
КРОССВОРД № 4
ПО ВЕРТИКАЛИ
1.
На ладонь он ляжет весь,
Не часы, а стрелки есть,
Он в дороге пригодится,
С ним нигде не заблудиться.
4.
Через это препятствие
Приходится перепрыгивать
Лошади на скачках.
5.
В соревнованиях участвовать
Каждый рад.
И ждут команды от судьи:
«На __________ ».
7.
В море ветром понесло
Лебединое крыло.
Паренёк стоит на вахте,
Он матрос на этой __________.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
2.
В воскресный день
Пустынно в школе,
Бегут с мячом
Ребята в ___________
3.
И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это? ______________
4.
Чтобы плавать
Научиться быстрей,
Надо нам ходить в _______ .
6.
Станут два братца
В речке купаться:
Вынырнут вместе,
Вместе нырнут.
Лодке не месте
Стоять не дают.
8.
Я смотрю не первый ряд:
По краям ладьи стоят,
Рядом вижу я коней,
Нет фигуры их хитрей,
Меж коней заключены
Наши храбрые слоны,
И ещё два поля есть,
А на них король и ___________ .
9.
В походы ходит с рюкзаком,
С собою носит теплый дом.
Готовит пищу на костре,
10.
Он в воротах стоит,
От мяча их сторожит.
КРОССВОРД № 5
1.
В корзину мяч забить мечтаем,
Но соперник нам мешает.
Мяч ведут рукой об пол
В игре известной ____________.
2.
Под стеклом сижу,
Во все стороны гляжу,
В лес со мною заберёшься –
В пути не собьёшься.
3.
Эточто за молодец?
В бассейне плавает ____________.
4.
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился _________________.
5.
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.
6.
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во дворе?
- Не мешал бы ты игре.
Ты бы лучше отошёл,
Мы играем в _______________.
7.
В соревнованиях участвовать
Каждый рад.
И ждут команды от судьи:
«На _________________ ».
8.
Куда Ваня, туда мы.
Мы забава в дни зимы.
И отлично нынче мы
К башмакам привинчены.
9.
Он не игрок, но спорить
С ним нельзя!
Свистит всех громче кто?
10.
Кушай морковку, салат,
Апельсины …..
Спортсмену для силы нужны
_______________________.
11.
Плывёт белый гусь -
Брюхо деревянное,
Крыло полотняное.
КРОССВОРД № 6
1.
Кто у постели больного сидит?
И как лечится, ему говорит;
Кто болен –
Он капли предложит принять,
Тому, кто здоров, -
Разрешит погулять.
2.
Эта птица не синица,
Не щегол и не орлан!
Эта маленькая птица
Называется _____________.
3.
В походы ходит с рюкзаком,
С собою носит тёплый дом.
Готовит пищу на костре,
Но не в кастрюле, а в ведре.
4.
Ракетку в руки я беру
Какая красота.
Волшебный шарик с перьями
Летит под небеса.
5.
Держусь я только на ходу,
А если стану – упаду.
6.
Мы ваши верные друзья,
И забывать про нас нельзя.
Спасём ребяток от ангины,
Ешь зимою _________________.
7.
Наклонилась над рекой –
Уговор у них такой:
Обменяет ей река
Окунька на червяка.
8.
– Расскажите вот о чём:
Как вы стали силачом?
Физическая культура – это не только культура движения, но и теоретические знания. Их закрепить и проверить можно с помощью загадок и кроссвордов.
На занятиях по физической культуре мы знакомим детей с разным спортивным инвентарём, со спортивными снарядами, с видами спорта. Дети получают большое количество разнообразных знаний.
Лучше всего запоминание происходит в непроизвольной форме, стихотворные формы помогают усвоить материал. А из рифмы легко перейти и к вопросам загадкам – доскажи словечко; продолжи предложение; подбери рифму. Так постепенно дети учатся отгадывать загадки.
В загадках заключаются и логические цепочки, т.е. развивается и логическое мышление дошкольников.
Загадки и кроссворды очень актуальны при проведении спортивных досугов и праздников. Их можно предложить и в задания для совместного досуга детей и родителей.
Дошкольный возраст самое прекрасное время для всестороннего развития, а физкультура, игра и литература хорошие помощники.
КРОССВОРД № 1
1.
Чтобы бегать очень быстро,
Планку брать всё время «чисто»,
Мячик дальше всех метать
И, конечно, первым стать,
Каждый день с друзьями он
Приходил на _______________
2.
Он с тобою и со мною
Шёл лесными стёжками.
Друг походный за спиной
На ремнях с застёжками.
3.
Взял в руки клюшку – не робей.
Игры нет лучше, чем ___________
4 .
Здесь зрители сидят
И много шума …
Как место называется?
5
. Когда весна берёт своё,
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через неё,
А она через меня.
6
. Два коня у меня, два коня,
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная.
7
. Щит с корзиной, мяч об пол …
Мы играем в ________________
8
. Он не игрок, но спорить с ним нельзя,
Свистит всех громче кто?
9.
Когда три вида спорта в сборе,
Их называют ________________
10
. Перетянул приятель – хват
Одной рукой в борьбе ______________
11
. Кушай морковку, салат, апельсины,
Спортсмену для силы нужны __________
КРОССВОРД № 2
ПО ВЕРТИКАЛИ
1.
Перетянул приятель – хват
Одной рукой в борьбе ______________
2.
Он качалка и кровать
Хорошо на нём лежать.
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
4.
Мяч ногами бьём – футбол,
А руками? - _______________
6.
Любит по лесу гулять,
В палатке спать,
И костёр разжигать.
7.
Бега, двадцать попасть
В цель стремятся,
Двое стоят – преграды чинят.
Избрали для боя зеленое поле,
Обычно час тридцать побоище длится.
8.
Я катаюсь на нём до вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда сам
Пешком я хожу
И коня своего за верёвку вожу
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
3.
Клюшкой её по льду мы гоняем
И в ворота забиваем.
5.
Игра спортивная есть
Любителей её не счесть.
Мяч летит, и в поле сетка,
А в руках у нас ____________
9.
Это, дети, не турист
В гору лезет _______________
10.
Вышла на лёд ватага ребят,
Клюшки об лёд громко звенят.
И шайба летит,
Мы крикнем: «О,
кей!»
Игры не лучше, чем _________
11.
Игра отличная футбол,
Уже забили первый _________
КРОССВОРД № 3
ПО ВЕРТИКАЛИ
2.
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине,
Коль в поход пойдёшь со мной
Я повисну за спиной.
4.
Я конём рогатым правлю.
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадёт он на меня.
7.
Льётся речка – мы лежим,
Лёд на речке – мы бежим.
10.
Кинешь в речку – не тонет,
Бьёшь о стенку – не стонет.
Будешь оземь кидать –
Станет кверху летать.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
1.
Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.
3.
Маленький, удаленький
Громко кричит,
Судье помогает,
Устали не знает.
5.
Две новые кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги
И по большим снегам беги.
6.
Палка в виде запятой
Гонит мяч перед собой.
8.
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались с горы.
9.
Эта птица не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется ________
11.
Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Ниточка в воде,
Палочка в руке.
КРОССВОРД № 4
ПО ВЕРТИКАЛИ
1.
На ладонь он ляжет весь,
Не часы, а стрелки есть,
Он в дороге пригодится,
С ним нигде не заблудиться.
4.
Через это препятствие
Приходится перепрыгивать
Лошади на скачках.
5.
В соревнованиях участвовать
Каждый рад.
И ждут команды от судьи:
«На __________ ».
7.
В море ветром понесло
Лебединое крыло.
Паренёк стоит на вахте,
Он матрос на этой __________.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
2.
В воскресный день
Пустынно в школе,
Бегут с мячом
Ребята в ___________
3.
И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это? ______________
4.
Чтобы плавать
Научиться быстрей,
Надо нам ходить в _______ .
6.
Станут два братца
В речке купаться:
Вынырнут вместе,
Вместе нырнут.
Лодке не месте
Стоять не дают.
8.
Я смотрю не первый ряд:
По краям ладьи стоят,
Рядом вижу я коней,
Нет фигуры их хитрей,
Меж коней заключены
Наши храбрые слоны,
И ещё два поля есть,
А на них король и ___________ .
9.
В походы ходит с рюкзаком,
С собою носит теплый дом.
Готовит пищу на костре,
Но не в кастрюле, а в ведре.
10.
Он в воротах стоит,
От мяча их сторожит.
КРОССВОРД № 5
1.
В корзину мяч забить мечтаем,
Но соперник нам мешает.
Мяч ведут рукой об пол
В игре известной ____________.
2.
Под стеклом сижу,
Во все стороны гляжу,
В лес со мною заберёшься –
В пути не собьёшься.
3.
Эточто за молодец?
В бассейне плавает ____________.
4.
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился _________________.
5.
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.
6.
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во дворе?
- Не мешал бы ты игре.
Ты бы лучше отошёл,
Мы играем в _______________.
7.
В соревнованиях участвовать
Каждый рад.
И ждут команды от судьи:
«На _________________ ».
8.
Куда Ваня, туда мы.
Мы забава в дни зимы.
И отлично нынче мы
К башмакам привинчены.
9.
Он не игрок, но спорить
С ним нельзя!
Свистит всех громче кто?
10.
Кушай морковку, салат,
Апельсины …..
Спортсмену для силы нужны
_______________________.
Предлагаю провести небольшой текущий контроль знаний по физической культуре в форме разгадывания кроссворда «Поговорим о спорте».
По вертикали
2. Восхождение на труднодоступные горные вершины (Альпинизм)
4. Какое слово в переводе с греческого значит борец? (Атлет)
5. Крытое помещение, специально построенное и приспособленное для для занятий различными видами спорта. (Манеж)
6. Действие спортсмена или команды, направленные на отражение нападения соперника. (Оборона)
9. Соревнования по академической гребле, гребле на байдарках и каноэ, парусному спорту (Регата)
10. Лазание по скалам. (Скалолазание)
14. Спортивная игра, участники которой посылают при помощи ракеток мяч через сетку. (Теннис)
По горизонтали
1. Массовое высокогорное восхождение. (Альпиниада)
3. Спортивная игра с мячом двух команд по шесть человек в каждой. Соревнования состоят из трёх или пяти партий. (Волейбол)
5. Крытое помещение, специально построенное и приспособленное для занятий различными видами спорта. (Манеж)
7. Вылет мяча за линию. (Аут)
8. Игра с клюшкой на льду. (Хоккей)
10. Игра двух команд, цель которой – забить мяч в ворота соперника. (Футбол)
11. Литая металлическая ручка с двумя чугунными шарами на концах. (Гантель)
13. Искусство ведения спортивной борьбы, совокупность форм и способов борьбы в целях достижения наивысшего результата, победы
| 2 а | ||||||||||||||||||
| 1 а | л | ь | п | и | н | и | а | д | 4 а | 6 о | ||||||||
| ь | т | б | ||||||||||||||||
| п | 3 в | о | л | е | й | б | о | л | ||||||||||
| и | е | р | ||||||||||||||||
| 11 г | а | н | т | е | л | ь | т | 8 х | о | к | к | е | й | |||||
| и | 12 с | н | ||||||||||||||||
| з | 9 р | к | 7 а | у | т | |||||||||||||
| 5 м | а | н | е | ж | а | |||||||||||||
| г | л | |||||||||||||||||
| а | о | 14 т | ||||||||||||||||
| 10 ф | у | т | б | о | л | е | ||||||||||||
| а | а | н | ||||||||||||||||
| з | н | |||||||||||||||||
| 13 т | а | к | т | и | к | а | ||||||||||||
| н | с | |||||||||||||||||
| и | ||||||||||||||||||
| е |
Кроссворды на спортивную тематику для детей 6-9 лет.
Занимательные кроссворды «Мы со спортом друзья!»
Михайлова Олеся Евгеньевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 60», город ВоронежЦель: Прививать интерес к спорту.
Задачи: конкретизировать знания учащихся о спорте, спортивных терминах, видах спорта;
развивать кругозор, активизировать словарь.
воспитывать желание заниматься спортом, вести здоровый образ жизни.
Предварительная работа: проведение бесед, НОД,соревнований,игр.
Назначение: Данный кроссворд предназначен для использования в учебно-воспитательном процессе. Будет полезен для воспитателей подготовительных групп,учителей начальных классов,родителей детей 6-9 лет. Можно использовать на НОД «Физкультура», так и в рамках познавательного занятия, связанного со спортом. В процессе отгадывания кроссворда дети учатся выделять звуки на слух и преобразовывать их в буквы при письме, соответственно происходит интеграция областей « Физкультура» и « Коммуникация».
Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Кроссворд «Физкультура в детском саду»
Цель: осознание детьми взаимосвязи детского сада и спорта.
По вертикали:
1.Как называется занятие в детском саду, связанное со спортом?
2. Как называется спортивный снаряд, имеющий форму шара?
3. Положение тела человека во время начала выполнения упражнений.
4.Что изображено на картинке?
5.Как называется преподаватель физкультуры в детском саду?
6. Что это? Смотрите на картинку.
По горизонтали:
1.Как называются спортивные соревнования в детском саду?
2.Она бывает утренняя, пальчиковая, после сна.
3.Смотри картинку. Что на ней изображено?
4. Назовите одним словом « Кошки- мышки», « Ловкий заяц», « Два Мороза».
5.Начало движения в спорте?
6. Что изображено на картинке. Как называется снаряд?
Ответы: 1-спартакиада, 2-гимнастика, 3-финиш, 4-игра, 5-старт, 6- обруч.
Кроссворд «Олимпиады в Сочи 2014»
Цель: конкретизировать знания детей об особенностях олимпиады, зимних видах спорта.
По горизонтали:
1.Спортивное событие, которое бывает один раз в четыре года.
2.В каком городе проводилась Олимпиада в России в 2014 году?
3.Один из символов Олимпиады в Сочи 2014.
4.Что зажигают перед началом Олимпиады?
5.Как называется термин, когда спортсмен раньше начал соревнование, чем нужно?
6.К какому виду спорта относятся, изображенные на картинке снаряды?
Ответы: 1- Олимпиада, 2- Сочи, 3-барс, 4-огонь, 5- фальстарт,6- керлинг.
По вертикали:
1. Какой вид спорта изображен?
2.Как называется человек, занимающийся спортом?
3.Как называется то, чем награждают победивших спортсменов?
4.Какой вид спорта изображен?
5. Какому спортсмену это принадлежит? Смотрите картинку.
6. Какому спортсмену это принадлежит? Смотрите картинку.
7.На что становятся спортсмены при награждении?
Ответы: 1-бобслей, 2-спортсмен, 3- медаль, 4- биатлон, 5-фигурист,6-лыжник, 7-пьедестал.
